一年探索，初见成效(4)

据悉，该校的系列活动主题是“感恩教育”。华泾小学教师倪嘉玮介绍说，长期以来，小学生感恩教育一直处在“不可或缺”却“效果不佳”的瓶颈中。“一边是学生以自我为中心，养成了只想索取、不思回报的习惯，如浪费粮食、随意将练习本的纸张撕下折纸、洗手时玩水浪费等；一边是传统的书面教育和课堂说教式的教育模式效果不尽理想，学生接受缓慢。为此，学校开辟出一块种植园，希望让学生在作物的种植劳动与收获中，体会到劳动，体验感恩的辛苦与快乐，从而学会感恩。”

而电影资源的应用，无疑给学校感恩特色教育注入了新的活力——在感恩教育中，学校选择了乡村支教题材影片《美丽的大脚》来诠释感恩这一主题。“将这部影片引入校园，在学校的社团活动、社会实践活动中进行放映，对学生而言，影片既是一个故事，更是一本行走的教科书。”倪嘉玮说，“电影拉近了课程主题与学生间的距离，在他们心目中树立了一个个形象生动的榜样，这种新颖而别具一格的教学手段给予学生的精神食粮，不亚于一节文化课的收获。”

通过影片《美丽的大脚》生动的画面，学生感受到了当前幸福生活的来之不易。在观影的基础上，学校又通过一系列观影后感恩教育活动，引导学生将感恩情感主动转化为感恩行为——比如对学习环境的保护之心、对食物的珍惜之心、对父母的报答之心。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”不应该是当下学生的面貌，“考学”更不该成为一代年轻人唯一的生活目标——如何培养健全的人格，如何驰骋自己的想象力和创造力，才是关乎个人未来和国家未来的大事——而这也正是电影育人的初衷。

“银屏军歌秀”：发自内心的爱国主义教育

2017年秋天，正值建军90周年之际，“校园电影院线”策划组织了题为“银屏军歌秀”的建军90周年军旅影视歌曲展示评选活动，并请上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会编著了《闪闪的红星》（小学）及《光辉的历程》（中学）两本上海市中小学拓展型课程教材，下发至各学校。

“这两本影视音乐拓展教材，都是为庆祝中国人民解放军建军90周年而编写的，教材编写以弘扬社会主义核心价值观、贯彻落实立德树人的根本任务为宗旨。编写组从100多部表现人民军队从无到有、发展壮大的电影、电视剧、电视艺术片中，精选出20多首具有教育性、民族性、经典性、艺术性与时代性的主旋律作品，充分展现中国人民解放军的发展历程，展示其‘正义之师、威武之师’的风采。”上海市教委教研室副主任纪明泽介绍说，“教材编写最大的特色便是人文性。因学生已具有一定的历史知识，教材编写以‘军史’为线，设置了六个单元：‘八一曙光’‘长征路上’‘抗日烽火’‘红旗飘飘’‘钢铁长城’‘丰碑永铸’——教材注重艺术与文化的结合，既开拓学生的文化视野，又可以作为学生结合影视音乐特点进行实践活动的素材。”

在此次“银屏军歌秀”展示评选活动中，全市有80多支队伍报名参加，小学、初中、高中三个组别的学生们，就是从这两本拓展型课程教材中，选取了自己的创作曲目——他们以学校为单位组队，由参演学校自行选曲、编导，师生共同呈现舞台综合表演效果。

初评过后，总共18支队伍入围了展演。2017年12月14日，这18支队伍齐聚行知中学。师生们或呈现革命历史电影经典场景，或演绎当代军旅题材影片的动人旋律，让观众们在新老电影的时空穿梭交错中，对革命军人的大无畏精神和军民鱼水情有了深切的感悟。

最终，上海市虹口区第三中心小学、上海市市北初级中学和上海市行知中学，分别获得了展演的小学组金奖、初中组金奖和高中组金奖。

记者在现场看到，市北初级中学演出的歌曲《映山红》，主要采用男女声的领唱、女声小合唱的形式，通过不同唱法多种音色的交融，加上现场小乐队细腻的衬托，共同演绎歌曲的浓浓深情。表演中还结合了引入歌曲意境的朗诵、增添表现力的伴舞和造型以及背景大屏幕渲染性的画面，努力使歌曲的演绎更具感染力。师生同台的共同演绎更是体现这首红色经典歌曲的代代相传。而来自行知中学的演出曲目《中国军魂》则是电视剧《亮剑》主题曲，歌曲气势磅礴，节奏坚定沉稳，旋律悲壮激昂，歌词铿锵有力。

上图：“银屏军歌秀”把电影歌曲和艺术表演融为一体。

“我们期待运用嘹亮军歌的艺术魅力，营造充满精气神的展示舞台，唤醒当代青年学生信念的追求，引领他们体悟生命价值的珍贵，构建精神世界的政治追求，探求立德树人之本的真谛。”行知中学校长陈振华告诉《新民周刊》，“这次活动在市教委教研室的领导关心下展开，学生的积极性都非常高。他们在正常完成课堂教学任务的同时，利用课余时间排练节目，进一步感受在中国共产党领导下，中国革命取得的胜利和成就，从内心自发表达了对党和解放军的热爱，是一次很好的爱国主义教育。”

文章来源：《中国教育信息化》 网址: http://www.zgjyxxh.cn/qikandaodu/2020/1026/584.html