投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

辽宁省教育厅机关党委与沈阳市皇姑区牡丹社区

来源:中国教育信息化 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-09-14
作者:网站采编
关键词:
摘要:人民网沈阳9月13日电 (刘珺)为进一步聚焦“一老一幼”服务需求,充分发挥教育资源优势,促进老年人生活幸福,促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康,9月13日,辽宁省教育厅

人民网沈阳9月13日电 (刘珺)为进一步聚焦“一老一幼”服务需求,充分发挥教育资源优势,促进老年人生活幸福,促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康,9月13日,辽宁省教育厅机关党委与沈阳市皇姑区牡丹社区举行共建签约仪式。

辽宁省教育厅机关党委将充分调动教育资源,深入开展未成年人公益性课外实践活动。通过大手拉小手科普进社区、“小学生上大学”体验活动,组建各类兴趣活动小组,举办劳动知识小课堂等,组织开展社区小学生丰富多彩的科技、体育、文艺和劳动活动,推进家、校、社协同育人。

此外,辽宁省教育厅机关党委还将组织高校支持社区园林绿化建设、休闲广场和文化长廊建设,通过组织开展党建服务系列活动帮助社区加强基层党组织建设,选派优秀青年干部到社区挂职锻炼,建立党建联系点制度,帮助街道、社区解决工作难题。

辽宁省教育厅要求,全省各级教育行政部门要不断加强机关党组织建设,厅机关党委和各相关学校要充分发挥教育资源优势,调动教育系统广大师生积极投身社区建设和服务。要精心设计共建主题,认真组织共建活动,同时,以共建牡丹社区为试点,形成可复制、可推广的经验模式,不断提升教育服务社区建设、服务“一老一幼”的能力和水平。

据悉,双方开展共建,将皇姑区牡丹社区打造为省级“老年教育社区示范教育中心”。引入优质在线资源,为社区老年人提供课程服务。建立老年教育志愿者联盟,选派高校优秀教师参与社区老年教育服务。根据社区老年教育实际需求,开发一批数字化老年教育课程。依托驻沈医学院校附属医院医疗优势,开展老年健康讲座、义诊,选派学生志愿者,开展“一对一”康养医疗、康复理疗、心理咨询等服务。依托“辽菜师傅”学院烹饪营养专业优势,开展社区食堂营养配餐指导与服务,将社区食堂打造为“社区健康营养示范食堂”。

近年来,在推动大中小学思政一体化、义务教育集团化办学改革、“双减”政策有效落地、普通高校开放办学、教育国际化信息化建设等方面,辽宁都取得了显著成绩,全省教育改革发展多项工作走在全国前列,职业教育连续两年获国务院督查激励。辽宁省教育厅相关负责人表示,此次与皇姑区牡丹社区开展共建,是不断提升教育服务辽宁振兴发展能力和水平的有效途径。

文章来源:《中国教育信息化》 网址: http://www.zgjyxxh.cn/zonghexinwen/2022/0914/2090.html



上一篇:陆飞:教育产品需回归本质
下一篇:教育部:严禁以信息化或分班教学为名强制学生购

中国教育信息化投稿 | 中国教育信息化编辑部| 中国教育信息化版面费 | 中国教育信息化论文发表 | 中国教育信息化最新目录
Copyright © 2021 《中国教育信息化》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: